Неделя биологии и химии
13.01.2026 в рамках Недели биологии и химии прошел химико-биологичный брейринг "Знатоки химии и биологии" . Участники — работавшие над заданиями по биологии и химии, продемонстрировали ясность изложения, обменивались идеями и верили в общий успех команды. Победа досталась дружбе: команды вместе приходили к решениям, разделяя успех и уважали вклад каждого участника, развили навыки совместной работы и научного мышления.
14.01.2026 в рамках недели химии и биологии для учащихся начальных классов была проведена интеллектуальная игра «Знатоки родного края», которая способствовала воспитанию любви и бережного отношения к родному краю, позитивного отношения к самому себе, к жизни. Земля – это планета, на которой мы живём. Это наш дом, он очень большой и просторный, уютный и родной, в котором хватит места всем: людям, животным, растениям, птицам... Ребята играли с интересом и задором. Мальчишки и девчонка смогли продемонстрировать свои интеллектуальные способности в следующих раундах: «Загадки природы», «Народная мудрость», «Животный мир Беларуси», «Растительный мир Беларуси». Активное участие приняли учащиеся в экологической игре « Что такое хорошо, и что такое плохо». Данное мероприятие доставило ребятам много прекрасных мгновений, радости, любви, тепла, умиротворения. Вместе с педагогом учащиеся сделали вывод, что не природе нужна защита. Это нам необходимо её покровительство: чистый воздух, чтобы дышать, кристальная вода, чтобы пить, вся Природа, чтобы жить.
«Как прекрасна Земля и на ней человек» С.А. Есенин
15.01.2026 года ребята с ГПД приняли участие в трудовой акции "покормите птиц зимой". Ребята вместе с воспитателями освоили нравственное отношения к природе,заботы о других. Мероприятие включало творческую часть(подвижные игры 1.Птички в клетке 2.Гуси-гуси) и практическую (собирание веточек для гнезда ).
17.01.2026 прошла игровая программа "игра путешествие "занимательная биология" ,для 5-7 классов.Мероприятие прошло успешно и достигло заявленных целей. Основной целью было расширение кругозора учащихся в области ботаники, зоологии и экологии, и это удалось благодаря сочетанию теоретических и практических форм работы, интерактивных заданий и дискуссий. Участники познакомились с основными биологическими понятиями, расширили словарный запас по теме и увидели взаимосвязь организмов и окружающей средой
